信息技术教研组工作个人总结

时间:2025-02-05 13:26:27
信息技术教研组工作个人总结

信息技术教研组工作个人总结

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  信息技术教研组工作个人总结1

本学期,我备课组在校园及各上级部门的领导下,全体成员认真执行校园和备课组工作计划,透过全组成员团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得必须成绩。现将本年度教学工作回顾如下:

一、加强政治学习,促进备课组建设

本学期,全体备课组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作,认真学习《教师法》、《新课程研修70问》等法律法规,开展师德师风建设等活动,不断增强科组成员的师德修养,切实落实好各项规章制度的执行工作,在教科室领导下加强学科备课组活动,增强科组成员的凝聚力和工作热情,用心探索开展各项工作的方法措施,为科组各项工作的顺利开展带给了根本保证。

二、内塑素质提高业务水平,教育科研工作结硕果

1、加强《新课标》、《新课标实施指导意见》的学习,认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法,用心开展对现代教学手段的探索及运用工作。

2、本学期,我校信息兴趣小组成员在永嘉县中小学电脑制作比赛中,获得县一等奖和二等奖各一名的好成绩。

三、加强新课改、教学等理论学习,提高课堂教学质量

1、用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。

3、认真落实校园教科处认真做好本期备课组工作活动的通知,每周一举行群众备课活动,校本培训工作也得到了大发展。

3、备课组成员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。备课组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。

四、加强活动课,开拓学生特长,提高学生素质

本学期来,高一年级开设了信息技术兴趣小组。学年伊始,全组成员便认真落实职责分工,切实制订活动课教学计划,保证活动课能够顺利开展。在培训过程中,用心探索活动课教学方法,透过认真组织培训材料,扩大学生知识面,提高学生潜力,同时,针对学生个性特点,充分发掘学生的潜力,调动学生用心参与学习和应用信息技术的用心性。

五、加强现代教育技术设备的培训、维护工作

1、为了适应教育改革和校园发展的需要,提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的潜力,我们信息组认真对我校中青年教师进行现代教育指导,使不少中青年老师学到不少知识。

2、用心维护校园校园网站,成为我校对外宣传的一个重要窗口,也为我校教师、学生、家长进行网上交流带给了一个平台,为新课改实施、学习、探讨发挥了不小的作用。

3、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护,保证了校园教学和管理工作的正常进行。

  信息技术教研组工作个人总结2

忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下:

1、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。

3、责任第一,管理好电教设备

我们学校现有学生机88台,教师用机22台,两个学生机房,一个教师电子备课室,各个教研组也配置了电脑,四个多媒体电教室,还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作。

4、抓好电教设备的使用登记制度

由于我们学校中小学学生机房是分开的,学校规模较小,整个中学部信息技术教师一人包,小学部信息技术教师一人包,所以在使用登记的时候少于监督,难免出现偷懒缺少登记的情况,针对这一问题,我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度,建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。

5、管理好学校网络的使用

由于我们学校地处银川远较,全校教师基本上都住校,为了更好的服务教师,学校耗资组建了校园网络,并连接宽带,极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源,及时发现问题,解决问题,晚上开网,开电子备课室以供教师查阅资料,学习;为更方便周末不回家的教师,坚持周末开网,为老师提供更善更完的服务。

6、管理好远程教育资源,使之更好的为教育教学服务

为使远程教育资源更好的为教育教学服务,本学期从开学伊始我们组就切实做好远较的管理工作,及时下载资源并整理,同时将资源下载及整理情况及时通报所有教师,做到使全体教师尽早的了解资源,使用资源。并积极配合教师修改、制作课件,做到有问必答,有求必应,互相帮助。同时建立健全学校资源库,及时刻盘,归档所有资源,为教师借阅、使用提供更好的服务。

7、保障校园闭路网的畅通,积极配合各部门做好宣传教育工作

我们学校共19个教学班,班班有电视,学校建立了完善的校园闭路网系统。我们组作为校园闭路网的管理者,切实做到闭路网的畅通, ……此处隐藏1913个字……师的课得到了听课老师的好评,并荣获全国三等奖。

5.继续做好《信息技术研究性学习实验与探索》课题的研究和总结工作。在教学中,我们继续开展研究性学习活动,为信息技术教育的研究性学习总结经验和做法。

三、青年教师培养

青年教师不但具有旺盛的'活力和爱岗敬业的精神,而且还具有爱学习和刻苦钻研的优良传统。但由于他们的教学时间短,教学经历少,所以他们在教学经验和教学水平上还有待学习和提高。为了提高他们的教学水平和教学方法,我们要求他们尽量多听其他教师的课,多学习他们的经验,多和他们进行交流。

我们还根据校园的计划安排,进行“一帮一”的活动,要求有经验的老师在工作上、教学上多对青年教师进行帮忙和指导,同时我们还多为青年教师创造锻炼的工作条件和工作环境,让他们能在较快时间内提高自己的教学潜力。

经过两年多的教学经历的磨练,麦老师在教学方面进步十分大,她的教案多次被评为校优秀教案,她上的课得到了校园领导、科组老师的一致好评,并多次评为校优质课,在参加全国初中优课比赛中荣获三等奖。

四、第二课堂辅导

我们科组开展了四个第二课堂活动小组:高二信息学竞赛小组、高一信息学竞赛小组、初二信息学竞赛小组、电脑制作小组。

开学初,我们透过自愿报名、问卷调查筛癣考试的方法在高一级新生中选拨了一批学生来充实信息学奥赛小组队伍。

本学期信息学参加了两次比赛:第九届全国信息学奥林匹克联赛初赛、第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛。在初赛中,我校同学取得了十分优异的成绩,其中高中组囊括了前六名。在复赛中,我校初中同学也取得了令人满意的成绩。

为了配合学生参加全国中小学生电脑制作活动,提高学生的电脑作品制作水平和创作潜力,本学期继续利用每一天下午课余时间开放一个电脑室给学生进行练习和搜索学习资料。

另外,本学期我们还组织评选了学生班级主页参加拾芳华园”杯班级主页设计大赛,以及组织了我校十四届艺术节电脑小报设计比赛等活动。

五、继续做好辅助教学工作

本学期,我们科组的老师除了认真做好自己的辅助教学工作之外,还为我校其他科组老师做了超多的辅助教学工作。如我们科组老师为英语科、物理科、数学科等老师制作了许多教学课件,也取得了很好的教学效果。

为做好辅助教学工作,我们科组的老师经常利用晚上时间制作教学课件,有时做到凌晨

一、二点,甚至有时通宵达旦,第二天还要正常上班工作。

六、电脑室及校园网络设备的维护

我们科组负责维护五个电脑室电脑一室、电脑二室、电脑三室、语音电脑室、视听阅览室。,本学期,我们对所有电脑室的一些系统及软件进行升级,还对语言一室所有电脑进行了重装系统软件,在组织第九届全国信息学奥林匹克联赛复赛中,我们还对电脑一室和电脑二室所有电脑进行了彻底的检查和维护,并对系统进行了全面的设置和安装。

  信息技术教研组工作个人总结5

本学期爱岗敬业,尽职尽责,团结同志,遵守学校的各项规章制度,积极参加各级教研活动。对所教学科具有系统的教育教学理论基础和计算机专业知识,教学效果较好。在教书育人、管理育人、服务育人方面成绩显著,受到师生普遍好评。在认真做好本职工作的同时,乐于接受各项临时性工作,一直满工作量工作。

在教学方面,承担七、八年级信息技术学科教学,能独立掌握教学大纲、教学方法,熟知教材的重难点及处理方法。课前认真备课,课上以学生为本实施分层次教学,强调个性化辅导,效果较好。课下充分利用学生课余时间,抓基础、重落实。每学期在学校范围开设一节公开课。

在学生教育方面,继续担任20xx级1班班主任工作。树立班集体和学生的正气,从纪律、卫生、学习、集体活动等各方面培养学生的团队意识和习惯养成。每天早来晚走,课间进班找学生谈话,为班级建设付出大量的时间和精力。

在承担教学工作同时,继续担任信息技术学科教研组长、电教组长,电教管理员、网络管理员。积极组织组内学科教师进行集体教研及备课,做好学期初工作计划安排及学期末工作总结,取得较好效果。负责学校电教设备、计算机及网络的日常维护。对学校各类电教设备进行认真整理与维护,保证正常教育教学的需要。在维护教师电脑工作中,总是不计时间、不计得失,千方百计进行维修,为教师工作提供最大限度的帮助。在维护学校网络工作中,克服机器多、人手少的困难,在网络安全、防控病毒等到方面做了大量工作,尽最大努力保障学校网络的畅通,为教育教学工作创造积极有利的条件。

  信息技术教研组工作个人总结6

在过去的一个学期当中,高二级信息组在校园各上级部门的领导下,全体组员认真执行校园工作计划和教研组工作计划,透过团结协作、共同努力,顺利完成各项工作,并取得了突出的成绩。

1.本学期是选修课开设十分成功的一届,高二文科选修《网络技术与应用》,理科选修《算法与程序设计》,以往都没有开过这两门课,因此难度较大,经验缺乏。但我们能认真扎实的对待教学工作,认真充分的挖掘资源,备好每一节课,尽量使学生能透过生动的实例来完成学习,到达教学效果。最后从学生反馈的成绩来看,效果十分不错。

2.用心开发教学资源,认真研究我校学生的状况和教学设备的状况,针对信息技术课教学资料变化大、经验少、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,用心使用现代教学手段,认真进行群众备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了必须的经验。

我们根据新课程,开发了一系列精彩的课程资源和课例。唐浩老师开发的“专家系统专题学习网站”、梁冠健老师开发的“成绩管理系统”为积累教学资源和素材带给了很好的学习平台。

3.组员认真备课、上课,同时,针对信息技术课堂纪律管理困难的具体状况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教研组教师之间互相听课,从而增强新老教师之间互相学习、互相促进,不断改善和完善教学方法,提高教学质量。

根据一学年选修的状况来看,存在如下问题:

1.学生越学兴趣越少。这是因为学习时间长了后,学生感到难度增大,个性是《算法与程序设计》,需要较强的逻辑思维潜力,和认真的学习态度才能完成学习任务。而《网络技术应用》特点是理论知识过多,学生理解难度很大,一些资料还是大学才开设的。

2.学生对待学习动态不明确。很多学生认为电脑课就是来玩的,不给他们上网他们就不满意,不愿意学习。

3.逃课的现象很严重,虽然每节课都点名,但校园没有明确的处罚措施,因此逃课现象与日俱增。

根据存在的问题,我们首先确立下学期要做的大方向,从而构成下学期的工作思路。

1、认真贯彻落实《课标》安排,为信息技术等级考试,做到早准备。

2、加强学科教师的课堂教学水平,加强相互间的听课交流。

3、做好平时常规管理。

4、在信息技术方面的大课间活动方面,做足工夫,让学生真正做到能学到东西。

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